El Gobierno entregó apenas el 7% de las notebooks que compró para los estudiantes

Son las del plan Juana Manso lanzado el 4 de mayo. Asignaron $ 20.000 millones para la compra de 633 mil dispositivos, pero sólo entregaron 45.824. Desde el Ministerio de Educación responsabilizaron a las empresas por las demoras. Por Ricardo Braginsky. En los últimos meses, y sobre todo después de la derrota del oficialismo en las PASO, los argentinos pudieron ver en tevé una gran cantidad de actos de entrega de computadoras a estudiantes. Los… Continuar leyendo El Gobierno entregó apenas el 7% de las notebooks que compró para los estudiantes

Desde la RREI, lanzamos el Curso Regional sobre Educación Inclusiva

Tiene por objetivo brindar al personal docente, directivo y a estudiantes de carreras docentes que residan en países de América Latina y el Caribe herramientas teóricas y prácticas para promover la inclusión de alumnos y alumnas con discapacidad en escuelas regulares. Continuar leyendo Desde la RREI, lanzamos el Curso Regional sobre Educación Inclusiva

Se entregaron solo 27.844 netbooks de las 633 mil que establecía el Plan Juana Manso

La información surge de un pedido de AIP al Ministerio de Educación Nacional. Al día 15 de noviembre sólo se entregó el 4,3% de los dispositivos proyectados. Además, resta brindar conectividad al 51,5% de las escuelas estatales del país. Continuar leyendo Se entregaron solo 27.844 netbooks de las 633 mil que establecía el Plan Juana Manso

Analizamos la ejecución del Presupuesto Nacional etiquetado con Perspectiva de Género

El análisis arroja que el presupuesto con etiqueta PPG al segundo trimestre equivale a un 19,52% del presupuesto total. Respecto del presupuesto original, presenta una leve reducción de 0,32% (equivalente a $5,09 millones) y una ejecución del 49,46%.  Continuar leyendo Analizamos la ejecución del Presupuesto Nacional etiquetado con Perspectiva de Género

La lucha de las familias de chicos con discapacidad por conseguir vacante: “Cuando me dijeron:...

A pesar de las normas que respaldan la educación inclusiva, muchas familias sienten que el sistema educativo le cierra las puertas a sus hijos con discapacidad; a dónde recurrir en caso de rechazo. “No tenemos vacante”, “Ya cubrimos el cupo de integración”, “No contamos con los recursos para manejar un caso como el de tu hijo”, o, lisa y llanamente: “No hacemos integración”. Cada vez que llega diciembre y comienza a vislumbrarse el próximo ciclo… Continuar leyendo La lucha de las familias de chicos con discapacidad por conseguir vacante: “Cuando me dijeron:…

Investigamos los efectos de la privatización educativa en la inclusión de las personas con discapacidad

Concluimos que los principios que gobiernan los mercados educativos competitivos con alta presencia de actores no estatales tienden a entrar en contradicción con aquellos que sustentan la educación inclusiva. Continuar leyendo Investigamos los efectos de la privatización educativa en la inclusión de las personas con discapacidad

Recibí novedades