Como parte de RREI lanzamos el informe “Hacia una educación inclusiva, equitativa y de calidad”

Esta investigación analiza las políticas públicas implementadas en Italia, Portugal, Canadá y Brasil para la inclusión de las personas con discapacidad en escuelas generales, con el objetivo de brindar herramientas al funcionariado público y de inspirar la transformación de los sistemas educativos de América Latina. La Red Regional por la… Continuar leyendo Como parte de RREI lanzamos el informe “Hacia una educación inclusiva, equitativa y de calidad”

Lanzamos “Derribar mitos, construir inclusión”, una colección de materiales con herramientas para docentes

“Derribar mitos, construir inclusión” es una serie de publicaciones que brinda a docentes insumos y herramientas para reflexionar sobre el derecho a la educación inclusiva y transformar sus prácticas cotidianas, con el fin último de promover la inclusión de todo el estudiantado. Descargá el primer fascículo acá. Esta iniciativa de… Continuar leyendo Lanzamos “Derribar mitos, construir inclusión”, una colección de materiales con herramientas para docentes

Impulsan capacitaciones obligatorias para que todos los docentes del país aprendan a incluir a estudiantes...

Lo proponen familiares de chicos y chicas que fueron rechazados o discriminados en escuelas públicas o privadas; presentaron un proyecto de ley que busca instaurar reglamentariamente ese entrenamiento; la idea tiene el respaldo de legisladores de distintos espacios políticos 26 de abril de 202300:02 Teresa Sofía Buscaglia PARA LA NACION… Continuar leyendo Impulsan capacitaciones obligatorias para que todos los docentes del país aprendan a incluir a estudiantes…

Participamos en el III Foro Mundial de Derechos Humanos

Junto a expertas y expertos debatimos sobre educación inclusiva, capacidad jurídica de las personas con discapacidad y acceso a la justicia. Las actividades se realizaron el martes 21 y el miércoles 22 de marzo en el Espacio Memoria y Derechos Humanos ex ESMA y en la Facultad de Arquitectura, Diseño… Continuar leyendo Participamos en el III Foro Mundial de Derechos Humanos

¿Cuál es la situación de la educación inclusiva en Argentina? 

En Argentina todas las personas con discapacidad tenemos derecho a estudiar en un sistema de educación inclusivo, aprendiendo, participando y progresando en condiciones de igualdad, sin ser excluidas de las escuelas comunes. Sin embargo persisten muchas barreras y obstáculos para hacer efectivo este derecho. Para conocer mejor cuál es el… Continuar leyendo ¿Cuál es la situación de la educación inclusiva en Argentina? 

Las escuelas privadas porteñas ya no podrán excluir a estudiantes con discapacidad

Por CNN Radio Argentina (Foto de Télam). (CNN Radio Argentina) — Celeste Fernández, abogada y directora adjunta de la Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia (ACIJ), se refirió este jueves en CNN Radio al amparo que se presentó contra el gobierno de la Ciudad de Buenos Aires para que no existan exclusiones… Continuar leyendo Las escuelas privadas porteñas ya no podrán excluir a estudiantes con discapacidad

Informe | “Apoyos para la educación inclusiva: datos que evidencian barreras”

Buscamos recuperar las voces de las personas con discapacidad y sus familias para visibilizar algunos de los obstáculos más frecuentes que impiden a estos alumnos y alumnas contar con los apoyos necesarios para sostener sus trayectorias escolares en el sistema general de educación. Continuar leyendo Informe | “Apoyos para la educación inclusiva: datos que evidencian barreras”

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