Prensa
“Serios riesgos” para la educación porteña
La Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires discute en comisión una nueva Ley de Educación porteña. En ese contexto, unas 60 organizaciones de derechos humanos y asociaciones civiles acaban de presentar un petitorio para exigir que la discusión se abra a la participación social. Con el nombre de Foro por la Educación Pública, la iniciativa busca generar un proceso de discusión similar al desarrollado en torno de la Ley Nacional de Educación en 2006, pero en un presente al que consideran “crítico”: si la ley se sigue discutiendo a puertas cerradas –advierten– las garantías de una educación pública y universal “corren serios riesgos”.
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