Al cumplirse el primer mes del ciclo lectivo 2022 en todo el país, se estima que unxs 500.000 estudiantxs aún no empezaron las clases en la educación obligatoria, lo que equivale a una niña, niño o niñe menos por aula y hasta a tres adolescentes por clase en el nivel… Continuar leyendo Medio millón de estudiantxs sin acceso a la educación
Según un informe de ACIJ, tras dos años de pandemia, hay un chico o chica menos por aula. Esta cifra se eleva a tres adolescentes por clase en el secundario. La pandemia de coronavirus no solo provocó crisis económica y financiera, sino que fundamentalmente aumentó la deserción escolar. Este año,… Continuar leyendo Argentina: más de medio millón de chicos y chicas no inició las clases
Esta semana se completa el inicio del ciclo lectivo 2022 en todo el país; sin embargo, no todas las niñas, niños y adolescentes volvieron a las aulas. La desvinculación escolar es una problemática estructural del sistema educativo agravado por la pandemia. Aunque no existen datos oficiales, se estima que al… Continuar leyendo Las clases no empezaron para todos
Por Sandra Rodríguez Ramos Se estima que son 500.000 alumnos a nivel nacional; los profesionales insisten en la necesidad de identificar qué provincias son las más afectadas. Hoy, entre otros distritos, retomaron las clases en la provincia de Buenos Aires los alumnos de nivel inicial y primario, pero hubo alrededor de 9000… Continuar leyendo Vuelta a clases: organizaciones y expertos reclaman un registro de los chicos que quedaron fuera…
Miles de chicos interrumpieron su escolaridad por la pandemia. El ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Salta, Matías Cánepa, informó que el 70% de los chicos que abandonaron la escuela durante la pandemia ya fueron “revinculados” con el sistema. El funcionario se refirió al tema en el acto… Continuar leyendo El 70 % de los que dejaron la escuela se revincularon
La Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia iniciará reclamos administrativos al gobierno nacional, bonaerense, porteño y de Salta para lograr determinar cuántas vacantes faltan en las escuelas, aunque calculan que son cerca de medio millón. Según advirtió, “aunque no existen datos oficiales, se estima que al menos 500.000… Continuar leyendo Denuncian que faltan medio millón de vacantes en las escuelas
Desde A.C.I.J, parte de IED, exigen datos oficiales sobre abandono y desvinculación escolar. Se estima que al menos 500.000 estudiantes no empezaron las clases en la educación obligatoria, lo que equivaldría a una niña o niño menos por aula. Las organizaciones que integran Infancia en Deuda (IED) presentaron un documento… Continuar leyendo Advertencia de Infancia en Deuda: “Las clases no empezaron para todas y todos”
Por Ornella Rapallini A días de volver a las aulas, se intensificaron distintos debates y desafíos de cara al inicio del ciclo lectivo. “Necesitamos que nuestros chicos reciban el mejor aprendizaje y lo hagan en la escuela pública. Este tiene que ser el año de la educación”, había sentenciado Alberto Fernández.… Continuar leyendo Revinculación, conectividad y cuidados dominan la agenda política en el inicio de clases
Por Evangelina Bucari Con el objetivo de lograr que chicas y chicos no abandonen sus estudios, desde hace seis años docentes del Colegio nº 2 Sarmiento, de Recoleta, recorren casa por casa el vecino barrio Padre Mugica -la ex Villa 31-, donde vive el 70% de sus alumnos. Una tarea… Continuar leyendo Los docentes que recorren el barrio Mugica para que los estudiantes vuelvan a la escuela