Las organizaciones villeras en la Capital Federal entre 1989-1996.
Investigación de la Lic. María Cristina Cravino Continuar leyendo Las organizaciones villeras en la Capital Federal entre 1989-1996.
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Algunas normativas sobre villas en la Ciudad de Buenos Aires Continuar leyendo Compilado normativo
Proyecto de Reglamento General de Comicios para elección de Autoridades de la Villa 21-24 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Miles de estudiantes secundarios y universitarios toman centros académicos porteños durante un mes en reclamo de un mayor presupuesto para la enseñanza.
Continuar leyendo ‘Okupación’ de las aulas por la educación pública argentina
El sábado 11 de Septiembre, el diario Página 12 publicó una nota de opinión escrita por Dalile Antúnez y Juan M. Mamberti, integrantes del programa Igualdad Educativa de ACIJ, sobre la subjecución del presupuesto porteño destinado a obras de infraestructura escolar.
Ver nota Continuar leyendo Los fondos para escuelas (Nota de opinión)
Producto del Equipo de Intervención conformado por: Javier Fernández Castro, Cristina Cravino, Claudia Rosic, Matías Torres, Martín Epstein y Mauro Chellillo. Continuar leyendo Estatuto del barrio 31 Carlos Mugica
ACIJ, junto con otras organizaciones, solicitó a los legisladores a que tomen medidas urgentes a fin de exhortar al poder ejecutivo a que formule y ejecute un plan de obras de infraestructura escolar para la Ciudad de Buenos Aires Continuar leyendo Nota a legisladores porteños
Una panorámica sobre el Congreso que aspira al Guinness. Dos proyectos sobre el mismo tópico, en sendas Cámaras, en paralelo. Distracciones e internas en el Grupo A. El Presupuesto, lo que se viene. Glaciares, las petroleras en acción. El 82 por ciento, la ilusión opositora. Y algunos detalles más.
Unos 200 alumnos se reunieron en una asamblea y decidieron volver a ocupar establecimientos desde mañana. Además cortarán calles y marcharán con universitarios. El jueves, una gran movilización con los docentes. Por Diego Igal Pese a que hoy se cumple un mes desde que comenzó el conflicto, con la primera… Continuar leyendo A un mes de iniciado el conflicto, los estudiantes no ceden y van por más
Pese a los evidentes problemas de infraestructura escolar y las profundas desigualdades en el acceso a la educación que afectan a la ciudad –que se manifiestan en falta de vacantes en distintas zonas, superpoblación de las aulas y condiciones edilicias deficientes e inseguras–, cada año la ciudad subejecuta una gran parte de los recursos asignados a construcción y reparación de escuelas en la Ley de Presupuesto. Continuar leyendo Los fondos para escuelas (Página/12)